Data: 09 de abril de 2026

13:30 – 15:00 Seminários Temáticos (1 e 2)

 Sala 2 PPEd

 (1) Currículo, Interdisciplinaridade e Práticas Inovadoras em Educação Ambiental

 

Gincana interdisciplinar para promoção da educação ambiental - Larissa Costa Delboni

 

Avaliação da sistematização de ensino dos conteúdos na Educação Física escolar nos anos iniciais do ensino fundamental - Giulia Capasso e Silva

 

Práticas pedagógicas e a relação professor-aluno como espaço de formação humana - Ana Carolina Dias

 

Corpo, Música e Consciência - Práticas Integradas na Educação Infantil - Priscila Borges Pereira Machado

 

Ensino de geografia e mudanças climáticas nos anos iniciais do ensino fundamental - Celso Yoshiharu Agata Moreira

 

Avaliação da aprendizagem: contribuições da literatura para o acompanhamento do desenvolvimento na pré-escola - Andreia Tatiane Waiss

 

O ensino da literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental - Susana Ronchi Hespanhol

 

Projeto recreio feliz como prática de experiência para formação profissional docente - João Vitor de Souza e Júlia Batista da Silva

 

Projeto recreio feliz e seu papel na formação inicial docente como prática inovadora - Ana Julia Sene

 

O movimento maker como prática inovadora no ensino de ciências - Juliana Barcelos Amaral

 

Interdisciplinaridade nos anos iniciais: educação ambiental a partir da obra “o lorax” - Tatiane Moreira Ramos Pereira

 

O ensino do handebol no contraturno escolar como espaço de formação inicial docente - Gabriella da Silva Teixeira

  

13:30 – 15:00 Seminários Temáticos (1 e 2)

 Sala 1 PPEd

 (2) Formação de Professores e Políticas Públicas para a Sustentabilidade

 

Produções científicas em educação ambiental crítica: perspectivas para o ensino fundamental anos iniciais - Alessandra Patrocinio Ferraz

 

Políticas Públicas e inclusão escolar: reflexões sobre o direito à educação das pessoas com deficiência - Roseli Ferreira Fidelis

 

Costurando saberes - como promover o debate entre ciência, sociedade e economia na educação básica?- Gabriela Correia Araujo da Cruz

 

O programa institucional de bolsa e iniciação à docência na formação de professores de Educação Física: relato de experiência - Gabriel Sanches De Oliveira

 

Promovendo a cultura afro-brasileira: vivência da capoeira em escola pública - Thamyres Da Silva Dos Santos Cardoso

 

As avaliações em larga escala no estado de São Paulo e a responsabilização docente - Janaina Ferreira

 

Gestão escolar e políticas educacionais no neoliberalismo: impactos sobre o trabalho docente e a educação ambiental - André Ramos Florentino

 

Seminário anual do magistério de Ourinhos: um olhar reflexivo sobre trajetória, organização e desafios na formação continuada de professores - Karina Jacób Monteiro

 

Formação docente no contexto da educação especial: avaliação da aprendizagem e deficiência intelectual em foco - Laura Kloche Miter Breganholi

 

Práticas pedagógicas no ensino de futsal escolar: um relato de experiência no PIBID - Gabriel Otávio Rocha da Silva

 

O PIBID na formação inicial de professores de Língua Portuguesa: contribuições para a prática docente no início da carreira - Victória Paulino Ormenese Rossi

 

 

Tarde

10 de abril de 2026

13:30 – 15:00 - Seminários Temáticos (3 e 4)

 

Sala 1 PPEd

 

(3) Justiça Socioambiental, Movimentos Sociais e Participação Comunitária

 

Maracatu Maracá: Música no Sangue, África no Soro - Experiências de Educação Popular na Comunidade da Pedreira em Jacarezinho - Ilson de O. N. Medeiros

 

Carolina Maria de Jesus e o Meio Ambiente: reflexões críticas a partir da literatura marginal - Renata Nogueira do Nascimento Rocha

 

  

10 de abril de 2026

13:30 – 15:00 - Seminários Temáticos (3 e 4)

 Sala 1 PPEd

 (4) A Escola e seus Territórios: Ações Locais para Transformações Globais

 

O uso de jogos de tabuleiro como estratégia para o ensino das operações básicas em matemática - Guilherme Luiz de Souza

 

Atividades estruturadas na educação infantil: contribuições para a formação humana e inclusiva de crianças com tea no contexto contemporâneo - Sidnéia Maria de Oliveira Rezende

 

Infância, autonomia e formação humana: contribuições do brincar heurístico e da pedagogia de Reggio Emília na educação infantil - Priscila Aparecida Francisquinho Coelho

 

Exclusão escolar na educação básica: análises possíveis à luz das teorias pedagógicas - Thiago Cabral Facco

 

Gênero e culturas escolares: entre normas, corpos e processos de socialização - João Kelvin da Silva

 

Do Movimento à Escrita: Psicomotricidade, Inclusão e Formação Docente para uma Educação Transformadora - Elisangela Aparecida de Oliveira Silvestre

 

História local e ensino de história: uma revisão sistemática de literatura - Cristiane Marta Pereira e Oliveira

   

10 de abril de 2026

13:30 – 15:00 - Seminários Temáticos (3 e 4)

 Sala 2 PPEd

 (4) A Escola e seus Territórios: Ações Locais para Transformações Globais

 

Gestão Educacional e Valorização da Educação Infantil - Maria Teresa Ramos de Oliveira

 

Efeitos das pausas fisicamente ativas para crianças de quatro anos na educação infantil no município de Jacarezinho: uma revisão sistemática - Jovana Nunes da Silva Dias

 

O ensino de libras para alunos ouvintes como estratégia de inclusão do estudante surdo no ensino regular - Paula Cristina Soares Ribeiro

 

A gamificação e a influência do ambiente de aprendizagem no desenvolvimento global e na alfabetização nos anos iniciais - Juliana Senci de Almeida Marcusso

 

Múltiplos papéis das mulheres: a tripla jornada de trabalho e seus efeitos na vida e atuação das gestoras escolares - Paula Axman Duarte Bárbaro

 

A escola no morro do querosene: práticas de história local como resistência à fragmentação curricular - Dionatan Souza de Moura

 

Educação ambiental e sustentabilidade da água: uma prática pedagógica investigativa a partir da transformação do café - Francielli Axman Tavares Duarte

 

Gestão democrática escolar: diálogos entre a formalidade representativa e a cultura participativa - Francielle Aparecida Palma

 

O silêncio como política: racismo estrutural e preterição curricular no planejamento da rede estadual paulista - Ana Clara de Paula Etore

 

Neoliberalismo e educação: análise documental do fechamento do Colégio Estadual Dr. Ubaldino do Amaral - Douglas Felipe Bianconi

 

Processos de produção textual: análise da escrita manual e digital no ensino médio a partir do uso da plataforma redação Paraná - Mateus Cézar Valentim Júnior

 

Reflexões sobre o trabalho docente nas datas comemorativas na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental- Renata Candida Souza Moreira

 

A Base Nacional Comum Curricular e o ensino de matemática: contradições à luz da pedagogia histórico-crítica- Bianca Nascimento Silva